Por Gerardo Jolianis Bello
Córdoba integró a 50 estudiantes universitarios a su equipo de trabajo a través de una convocatoria pública, en el marco del programa «Chao Palancas, Hola Talento».
Esta propuesta tiene como objetivo ofrecer oportunidades de empleo fundamentadas en el mérito y no en influencias políticas. Los empleados recién incorporados, elegidos por sus habilidades y capacitación, se incorporarán a varias secretarías y oficinas de la gestión departamental.
Esta medida representa una transformación en las prácticas de reclutamiento, dando prioridad al talento local y a la claridad en los procedimientos de selección.
Karen Mercado, secretaria del Departamento de Juventud, describió la composición del grupo escogido: “De los 50 jóvenes, el 74% son mujeres y el 26% hombres, el 2% son víctimas de violencia, el 4% poseen una discapacidad, otros 4 % son afrocolombianos, el 20% indígenas y el 4% pertenecen a la comunidad LGBTIQ+”.
La convocatoria se expandió a 13 municipios del departamento, atrayendo a profesionales de 18 disciplinas distintas. Esta incrementar variedad aspira a las posibilidades de empleo en toda la región.
Durante la ceremonia de acogida, el gobernador Erasmo Zuleta Bechara destacó la relevancia de esta propuesta: “Hoy ustedes poseen una enorme oportunidad. Están aquí no debido a influencias, sino a su habilidad y dedicación. «Lo único que les solicitó es que aprecien su departamento y desempeñen su trabajo con entusiasmo».
Zuleta también reveló planes para ampliar esta estrategia: “Deseo que aquellos que puedan desempeñar roles en sus municipios lo hagan desde ellos, para así minimizar los gastos de vivienda y transporte, y de esta manera puedan trabajar desde sus respectivas zonas”.
Esta propuesta se sitúa en los intentos de la administración actual de actualizar y aclarar los procedimientos de contratación en el sector público. Además, aspira a promover el crecimiento profesional de los jóvenes de Córdoba, brindándoles una primera experiencia de trabajo relevante en el sector gubernamental.